Ankara merkezli, tecrübeli bir mimarlık grubu olan Uygur Mimarlık 2010 yılıyla birlikte İstanbul’da 80’in üzerinde okul projesi gerçekleştirdi. Bu yapıların tamamı kamusal okullardı. Çok kısa sürede üretilmeleri gerekmekteydi. Çalışma sürecine katılan çok sayıda paydaş ve önlerinde uymaları beklenen belirli sınırlamalar ve normlar vardı. Bu konudaki süreç başlamadan önce gerçekleştirdikleri TED Ankara Koleji, eğitim mekanları konusunun inceliklerine eğildikleri geniş çaplı bir projeydi.

Sergi, bir özel okul olan TED’in standartları ile İstanbul’daki bu kamu okullarının standartlarını ayrıştırmayan ve her okula özgü bir proje geliştirmeyi başaran Uygur Mimarlık’ın tasarladığı eğitim yapılarını tüm süreçleriyle birlikte gündeme getiriyor.